Сегодня одна из основных задач экологической политики – обеспечить грамотное обращение с отходами. Это позволит спасти мир от превращения в «одну большую свалку» и снизить нагрузку на окружающую среду. Причем решать эту задачу должны не только и не столько правительства разных стран и крупные компании, сколько рядовые граждане. Именно от их ответственного поведения зависит чистота нашей планеты. Но такое поведение надо прививать с малых лет. И тут свой вклад могут внести не только «семья и школа», но и экологически ответственный бизнес.
Пример такого подхода продемонстрировало предприятие «БИАКСПЛЕН» – дочерняя компания нефтехимической группы СИБУР, ведущий производитель биаксиально-ориентированных пленок (БОПП) в России. Главный эксперт центральной заводской лаборатории «БИАКСПЛЕНа» Татьяна Раймова и специалист Салкынай Утибкалиева провели для 30 пятиклассников экологический урок «Вторая жизнь пластика». Занятие прошло в библиотечном информационно-культурном центре МБУК «ЦБС им. А.Белого».
На уроке специалисты компании в игровой форме рассказали детям о появлении отходов, видах мусора и формах его утилизации. Школьники смогли пройти секретную миссию по спасению человечества от грядущей экологической катастрофы – для этого ребятам нужно было разобраться, что стоит изменить в своих привычках уже сейчас и как начать грамотно обращаться с отходами. Ребята познакомились с экочемоданчиком «Вторая жизнь пластика», в котором собраны примеры повседневных вещей из переработанных материалов.
Экоурок разработан профессиональными педагогами для учебных учреждений, однако он также подходит для онлайн-уроков и обучения в семейном кругу. Выполняя задания, школьники не только сами учатся правильному подходу к раздельному сбору отходов, но и вовлекают родных, одноклассников и друзей – тем самым усиливая эффект от них.
Продолжить знакомство с культурой ответственного потребления и раздельного сбора отходов школьники смогут на сайте втораяжизньпластика.рф – на нем собраны бесплатные методические материалы к интерактивным занятиям, которые учителя могут проводить в классе самостоятельно.
«Мы уже несколько раз проводили эко-уроки для детей… Мы с коллегами делимся полезными знаниями: как экономить ценные природные ресурсы, как снижать свой экологический след, как правильно обращаться с отходами. Урок проходит в интерактивной форме, благодаря которой полученная информация становится более ценной и запоминающейся, а коммуникация с ребятами – легкой и активной. Каждый эко-урок оставляет приятное послевкусие, потому что мероприятие помогает ребятам сплотиться, раскрывает их скрытые таланты и расширяет кругозор», – отмечает Салкынай Утибкалиева.